✍️ FALSE FRIENDS
Inauguramos la sección de dictados. Hoy vamos a hacer un dictado largo, siguiendo siempre el mismo orden en clase.
📖 Paso 1 · Mini vocabulary
Empezamos leyendo estas palabras del texto. Pueden confundir por el significado o por la escritura. Las vemos antes de empezar y preguntamos dudas aquí.
- actually – en realidad (no “actualmente”)
- library – biblioteca (no “librería”)
- carpet – alfombra (no “carpeta”)
- embarrassed – avergonzado/a (no “embarazada”)
- pretend – fingir (no “pretender”)
- assist – ayudar (en clase: attend)
- realize – darse cuenta
- support – apoyar
- large – grande
- success – éxito (exit = salida)
👂 Paso 2 · First, listen
Escuchamos el texto completo por primera vez, sin pausas, sin escribir, sólo para tener una idea global.
✍️ Paso 3 · Dictation
Cuaderno preparado. Escuchamos el texto y vamos copiando lo que entendamos, por frases cortas, con pausas. Si te pierdes, levanta la mano y repetimos. Si dudas, deja un espacio y continúa.
👂 Paso 4 · Listen again
Ahora volvemos a escuchar el texto completo, sin pausas. Revisa lo que has escrito y corrige lo que detectes, pero sin ver todavía el texto.
✔️ Paso 5 · Let’s correct!
Es el momento de comprobar el dictado. Abre el desplegable y compara con lo que has escrito.
Observa tus errores y piensa por qué han ocurrido; ¿no conoces la palabra, no sabes su pronunciación, ha sido un despiste?
Te recomiendo copiar los fallos al final del cuaderno de forma que vayas haciendo una lista de las palabras que más te cuestan a ti, lista a la que puedes volver cada vez que quieras repasarlas.
📄 Ver texto completo del dictado
Yesterday I had a funny English moment. I was in a new city and I wanted to study, so I looked for a library. Actually, I thought a library was a bookshop, so I entered and I felt confused. People were silent and reading. Then I saw a sign: “Please be quiet.” I was embarrassed because I was speaking too loudly. Later, I needed a folder for my papers. I asked for a carpet and the shop assistant looked at me and smiled. He showed me a big rug on the floor. I realized my mistake and said sorry. In the afternoon, I called a friend and said, “I will assist to class tomorrow.” He corrected me: “You will attend class. You assist people.” At night, I was tired, but I felt happy. These false friends are tricky, but they help me learn. Next time I will pay attention, use a dictionary, and laugh at my mistakes.
Recuerda: equivocarse forma parte del proceso. Lo importante es detectar en qué palabras has fallado y por qué.
