📖 The 2025 Spain and Portugal Blackout UBI 2
Hoy vamos a trabajar una lectura sobre un apagón y tres historias reales. La idea es leer con calma, entender el vocabulario clave y contestar las actividades 1 y 2.
Step 1 · Mini Dictionary (lo leemos juntos)
Primero leemos estas palabras en voz alta y aclaramos el significado.
- blackout – apagón (cuando se va la luz en una zona)
- router – router (aparato que conecta a Internet)
- fuse box – caja de fusibles / cuadro eléctrico
- generator – generador (máquina que produce electricidad)
- chaotic – caótico, desorganizado y confuso
- disconnected – incomunicado / sin conexión
- emergency lantern – linterna de emergencia
- co-working space – espacio de coworking (oficina compartida)
- stroll – paseo tranquilo
Step 2 · Lectura individual (silencio)
Leemos el texto de forma individual, sin prisa. Mientras lees:
- Subraya (mentalmente o con lápiz) las palabras que te llamen la atención.
- Pregunta las dudas: ¿qué significa esta palabra? ¿Cómo se pronuncia?
- Busca en el texto: ¿quién? ¿dónde? ¿qué pasó?
Step 3 · Lectura en voz alta (por turnos)
Ahora la leemos en voz alta, por turnos. Si alguien se equivoca, no pasa nada: paramos, repetimos la frase y seguimos.
Step 4 · Leemos las actividades (para entender qué piden)
Leemos juntos las preguntas de las actividades 1 y 2 para asegurarnos de que entendemos el enunciado.
- Multiple choice = elegir la mejor opción.
- Comprehension questions = responder con información del texto—from el texto, no de nuestra opinión.
Step 5 · Trabajo en grupos
En grupos, contestáis las preguntas. Importante:
- Buscad la frase del texto que os da la respuesta.
- Escribid respuestas cortas pero completas.
- Si dudáis entre dos opciones, volved al texto y comprobad.
Step 6 · Corrección
Corregimos entre todos. Cuando demos una respuesta, explicamos rápidamente: ¿en qué parte del texto está?
